新华网北京5月24日电 为落实立德树人根本任务，充分发挥教师作为课程思政建设“主力军”的作用，提升教师课程思政建设的意识和能力。日前，昆明理工大学开展课程思政师资和课程建设培训。全国高等学校教学研究中心、爱课程中心原副主任居烽等三位专家以主题分享、案例分享、经验交流等形式，从宏观与微观、政策与理念、研究与实施等不同角度，讲授课程思政和金课建设的理解和实践，为课程建设、系统地打造金课提供理论和实践指导。

　　培训中，复旦大学高级工程师张万路以《心有所信 笃行不息——建设有复旦特色的新工科课程思政体系》为主题，通过讲解，帮助学校教师构建课程思政教学体系，掌握课程思政教学设计原理与方法，提升教师课程思政建设能力。

　　全国高等学校教学研究中心、爱课程中心原副主任居烽以《系统打造金课——线上线下混合式课程建设与申报》为主题，以幽默风趣的“十问十答”，为教师全面解析课程建设与申报，助力教育教学改革，提升课程质量。

　　福州大学教务处副处长张友坤以《面向产出的课程思政体系一体化建设与实施》为主题，分享了福州大学课程思政建设的实际案例，梳理归纳了课程思政教学目标、教学设计和实施策略，为昆明理工大学课程思政和课程的建设提供了宝贵经验。

　　本次课程思政师资和课程建设培训得到各位老师一致好评，提升了昆明理工大学教师课程思政建设的意识和能力，进一步推进了学校课程建设。
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